![\"\"](\"https:\/\/womenkult.elte.hu\/de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Wissensobjekte_2.jpg\")
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Der thematische Fokus des geplanten Workshops sowie des dazugeh\u00f6rigen Sammelbandes liegt auf der Untersuchung der Stellung und Rolle von Frauen und M\u00e4nnern in der Wissensproduktion in den unterschiedlichsten Bereichen des Alltagslebens in der Habsburgermonarchie des 16. bis 19. Jahrhunderts \u2013 etwa als Heilkundige, Dienstm\u00e4dchen, Handwerksmeister oder deren Ehefrauen\/Witwen, als ErzieherInnen, Buch- und KunstsammlerInnen usw. Die heterogenen Inhalte werden durch die Wissensgeschichte als gemeinsamer methodischer Rahmen verbunden, der es erm\u00f6glicht, entlang der Fragen \u201eWer? Wann? Wo? Was? Womit? Wie?\u201c die Rolle, die konkrete Praxis und die materiellen Mittel der Wissensproduktion von M\u00e4nnern und Frauen verschiedener sozialer Schichten zu analysieren. Bei der Rekonstruktion der Beziehung zwischen einzelnen T\u00e4tigkeiten, die sich im Laufe der Zeit zu Berufsordnungen entwickelten, und der Wissensproduktion wird neben der Auswertung konventioneller Textquellen besonderer Wert auf bildliche und dingliche Quellen gelegt. Deren soziale, konkrete und symbolische Funktion sowie identit\u00e4tsbildende Bedeutung sind entscheidend f\u00fcr die Aneignung und gesellschaftliche Einbettung bestimmter Wissensformen. Der Sammelband, der sich auf diese gemeinsame Fragestellung, die quellengest\u00fctzte Arbeit mit Texten, Bildern und Objekten sowie auf die materielle Dimension der Wissensproduktion \u2013 wie sie sich in Dingen und mitunter in Gegenst\u00e4nden manifestiert (z.\u202fB. B\u00fccher, Exzerpte, Briefe, Berichte, Reisetageb\u00fccher, Inventare, Kataloge, Tabellen, Listen sowie Zeichnungen, bildliche Darstellungen, Gebrauchs-\/epistemische Objekte wie Modelle, Pr\u00e4parate, Zangen, Ordnungsm\u00f6bel etc.) \u2013 konzentriert, kann zu einer wichtigen methodischen Innovation f\u00fchren. Zugleich k\u00f6nnen bislang unbekannte oder wenig beachtete Zusammenh\u00e4nge in der Erforschung wissensbezogener Kulturen und T\u00e4tigkeiten im Kontext verschiedener Berufe aufgedeckt werden.<\/p>\n\n\n\n